12月1—2日，第六届全国高校教学督导、质量评价与质量保障体系建设学术年会在厦门召开，来自全国各地260多所高校共800多人参会，我校派出四位督导参会。

本届年会围绕高教政策及教学质量国家标准解读、高校内部质量保障体系构建、教学督导的新常态新使命、高职院校教学诊断与改进工作的新思路新举措、从思政课程到课程思政的过渡、以学生为中心的教育教学模式改革、教学督导的工作实践等多个问题展开讨论。

通过学习与交流，与会人员感受了名师风采，聆听了专家真言，增长了知识，开阔了视野，增添了友谊。围绕如何进一步发挥教学督导在学校内部教学过程和教学质量的检查、指导和咨询作用，促进高校自我评价机制的完善，建立有效的内部教学质量监控机制，以及如何以学生为中心，提高教学质量，更好地发挥教学督导的作用等，与会人员形成了新的共识，必将在今后的教学督导实践中，引领与激励着我校教学督导工作不断改革与创新。